IMPACTO ESPERADO
La investigación sobre la prostitución prepago se articula a la
línea de investigación de subjetividad y salud mental y a los
estudios clínicos desarrollados por la misma línea, en la medida
en que se realiza una comprensión de este fenómeno
contemporáneo. Esta línea se ocupa de la forma en que se
subjetiva un fenómeno y cómo es abordado bajo la forma de
representación subjetiva, por lo tanto permite estudiar las
respuestas del sujeto al encuentro con un real como un proceso
de adaptación al mundo exterior.
La prostitución puede ser abordada desde dos perspectivas:
como síntoma o como fenómeno. Como síntoma ella es una
forma particular de vínculo social, y como fenómeno puede
entenderse por la producción cultural que el saber socio-histórico
explica del mismo, ya que permite ser abordada desde distintos
focos donde se realicen nuevos conocimiento sobre la misma,
como es el caso de la presente investigación. Los aportes de la
investigación al programa de psicología son de tipo académico;
permitirán una ampliación sistemática de lo que se ha
desarrollado en los medios de comunicación escritos sobre la
protitución prepago. A su vez será una puerta para seguir
profundizando en el estudio y comprensión de este fenómeno y
de sus actores, quienes parecen no aceptar la nominación de
prostitutas, ya que niegan la realización de esta actividad y la
ocultan tras su doble vida de joven universitaria.
FENÓMENO PREPAGO
Actualmente el fenómeno de la prostitución se presenta con una
nueva cara, donde la mujer además de seguir dando un
particular uso de su sexualidad en el campo de lo público, agrega
ahora la participación del ambiente universitario con estatus
social medio-alto, entonces desde las ciencias sociales no se
podría explicar la presencia de estas jóvenes por situación socio-
económica deficiente, entonces ¿cual sería?, para aproximarse a
la comprensión de la elección por la prostitución en estas jóvenes
es necesario explorar el fenómeno, cómo se presenta, cuáles son
sus actores, entre otras características.